5月 2019

マーケティングの第5回目の授業です。今回難易度が少々上がったというか、もちろん今まで通り身近な例から内容に入っていくのですが、後半専門用語とか色々出てきました。本格的になってきて、嬉しいですね。さすが大学院でも授業をしてるだけあります。では、いつも通りの殴り書きです。 【音楽CDから考えるマーケティング】 マーケティングを学ぶ・マーケティ
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実習の授業です。今回はまたナスについて。ナスって結構ですね、伸びるみたいです。花も咲くし、茎がグングン伸びるんだとか。そのまま放置すると、もちろん地面を這いつくばっちゃうわけですよ。そして、そっから腐っていって実がならない。そこでどうしようということで、上に伸びる度に、支えていくわけですよ。テープとかで。収穫時期には身長くらいまで伸びるみ
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今回やっと定植です。前までビニールハウスの温室育ちでヌクヌク育った、怠けきったナス供を、外の世界に放ちます。 スコップで穴を掘り、そこに苗を一つずつ植えていきます。今回12の畝が並んでいるわけですけど、受講生が9人で、1人一つの畝を担当することになり、自分の畝がどのように育つか見ていくというわけです。残った3畝は共同でって感じです。午前中
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(5/10分です。)前回、マルチを通路にはりました。今回はマルチに穴を開けたいと思います。穴を開けて、そこにナスの苗を植えるのです。 そして、次は灌水チューブをマルチから取り出し、水を流し込めるかのチェックです。灌水チューブは畝にマルチをはった時に、内側に忍ばせておいたやつです。こちらの投稿でやりました。 灌水チューブには小さな穴が空いて
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(5/9分です)GW明けのマーケティングの授業です。GW前に宿題が出ておりまして。 これを読んで、①駒沢さんはどういう人?②駒沢さんの置かれている立場、現状を整理してください。③何故、駒沢さんは悩んでいるのでしょうか?④駒沢さんは今後どのような行動をとったら良いでしょうか?その理由を明示して、提案してください。 というもの。これをみんなレ
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(5/8分です)GW後のサーバーでのトラブルも解消したので、溜まっていた授業の内容を書いていこうと思います。(サーバーのトラブルに関してはこちら) 今回はマルチを貼ります。前に畝にマルチははりました(前回記事はこれ)。今回は通路にマルチを引いていきます。通路って何故貼るの???って思いましたので、先生に質問したら、「作業がやりやすくなるか
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GW明けて、記事を書いてなかったですが、やっと再開です。記事を書く内容に関してはあったんですけど、トラブルがありまして・・・無知って怖い・・・適当って怖い・・・ 基本適当な性格なのですよ。それが今回仇になりました。このブログを始めるにあたり、どんな環境で構築しようかなぁって思ってまして。前職で少しはサーバー周りをいじった経験はあったのです
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